澎湃新闻:3月20日,成都市招考委、成都市教育局印发《2024年成都市高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》,明确考生初中期间有校园欺凌等行为的,不得推荐为指标到校生,并在录取中最后投档。您认为这种方式能否起到作用?如何防范校园欺凌的恶性事件再度发生,如何构建起对校园欺凌的零容忍处理机制?  

      对于未来发展,李文瑞提出,要以提质增效行动为新引擎推动乡村产业兴。深入实施特色产业提质增效行动,用两年时间打造10个百亿元产业大县,果、薯2个五百亿元左右和牛、羊、菜、药4个千亿元产业,深入推进特色农产品加工业及食品工业产业链链长制,大力实施预制菜“双十双百”工程,积极开展农业招商引资活动,坚持不懈实施“甘味”品牌营销战略,力争“六大”特色产业全产业链产值达到5300亿元以上。(完)

 

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      去年,江苏在《关于进一步激励广大干部在推动高质量发展中担当作为的若干措施》中,从压实主体责任、推动业务部门细化情形和程序、落实“三个区分开来”等方面综合施策,进一步完善风险报备、容错纠错、澄清正名等机制,让干部心无顾虑谋事、放开手脚干事。

 

      推动有序的世界多极化,必须共同践行真正的多边主义,推动共商共建共享的全球治理。现行国际体系与秩序的核心理念是多边主义。多边主义践行得好,人类福祉就得以维护和发展。多边主义遭受冲击,世界就会乱象丛生。多极化不是阵营化,更不是碎片化、无序化,各国都要在以联合国为核心的国际体系内行事,都要在全球治理的进程中合作。近年来,个别国家大搞“本国优先”,热衷于以多边主义之名搞“小圈子”,在世界上制造分裂与对抗。面对单边主义带来的风险挑战,国际社会渴望加强多边主义。各国应坚持真正的多边主义,秉持共商共建共享理念,建设更加公正合理的全球治理体系,让多极化进程成为国际社会合力应对时代挑战、实现共同发展繁荣的历史进程。(撰稿:古燕富)

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    • 都翰兰LV7六年级
      2楼
      大熊猫野外种群总量增长至近1900只
      2024/03/29   来自绵竹市
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    • 刘善素LV6大学四年级
      3楼
      1943年-英国前首相约翰·梅杰出生
      2024/03/29   来自仙桃市
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    • 郭菡轮LV7幼儿园
      4楼
      俄紧急情况部:莫斯科近郊遭袭音乐厅废墟下已无人员
      2024/03/29   来自龙井市
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    • 支菊刚LV3大学三年级
      5楼
      早教机构金宝贝多地闭店 有门店预估想退款要等上30年
      2024/03/29   来自伊犁市
      3回复
    • 支航德LV0大学三年级
      6楼
      为啥绿皮车能“冒雪前行”?
      2024/03/29   来自义马市
      2回复
    • 徐离宝发LV9大学四年级
      7楼
      学校给小学生发“早产面包”
      2024/03/29   来自侯马市
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