邓康兵也在大朗镇经营毛织生意,以前就做过法律服务志愿者的他,2020年,被大朗镇司法分局和派出所聘请为调解员,主要负责调解当地居民及外来务工人员的矛盾和经济纠纷,调解成功了诸多案例。平时,邓康兵还要为务工人员宣传法律知识,提供维权帮助等。2020年,邓康兵加入东莞义警,积极参与当地社会治理工作和各类公益活动,化解了不少基层矛盾纠纷。2022,邓康兵被评为了“东莞好人”。
教育部要求招生单位加强招生信息公开,提前在本单位招生网站和“中国研究生招生信息网”上发布本单位复试、调剂、录取工作办法,及时、准确做好政策宣传解读、咨询答复。考生提交调剂申请后,招生单位要尽可能缩短考生调剂等待时间,及时反馈是否接受其调剂复试申请。发布需考生确认的拟录取或复试通知时,需充分考虑考生学习、工作、休息时间等因素作出合理安排,给考生预留充裕的确认时间,对于没有按时确认的考生,应通过电话、短信、邮件等方式逐一联系确认,不得简单以“逾期不接受视为自行放弃”对待。强化人性化安排和个性化关怀,积极采取有效措施,加强对贫困地区考生、残疾考生等特殊群体的关爱帮扶。
二是一方面要求教师在5年聘期内未能晋升副教授则必须转岗,另一方面又规定引进人才的最低服务期为8年,这意味着教师即便晋升失败,也必须在校内的后勤、保卫等工勤类岗位待满3年才能离职再就业,否则未达到8年的最低服务期,很可能被学校要求支付高额违约金。众所周知,一位博士毕业的青年教师的学术黄金期就是毕业后的6—8年,剥夺了这部分教师重新择业的权利并强制其在后勤保卫岗上为学校继续服务,这种由高校单方面在聘任合同中设置“霸王条约”和惩罚性赔偿条款的做法完全忽视了教师的选择权、议价权等权利,制度本身的正当性和合理性也存疑。
《花灯调》有原型人物和原型故事,细节生动丰富,令人读着栩栩如生。刘庆邦表示,不同于他之前写的那两篇纪实文学,在进入小说创作后,所有的情节就变成了虚构,“虚构离不开现实,甚至离不开原型。但是,一旦进入小说状态,就是进入文字,它就是虚构的,就是异化处理。”他举例说,就像村里种高粱,高粱长在地里是粮食,但一旦碾碎、发酵、蒸馏,变成酒以后就是虚构的了,“写小说的过程,就是从现实变成小说的过程,就像酿酒。”(撰稿:党朗雨)