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五大主干河流连续3年全线贯通入海、密云水库协同保水、官厅水库联防联治……日前,记者从北京市水务局获悉:京津冀协同发展10年来,聚焦水资源短缺、水环境污染、水生态损害以及河水断流、地下水超采等问题,紧紧围绕落实首都城市战略定位,北京水务部门统筹推进京津冀协同治水,首都水安全保障能力大幅提升。
二是一方面要求教师在5年聘期内未能晋升副教授则必须转岗,另一方面又规定引进人才的最低服务期为8年,这意味着教师即便晋升失败,也必须在校内的后勤、保卫等工勤类岗位待满3年才能离职再就业,否则未达到8年的最低服务期,很可能被学校要求支付高额违约金。众所周知,一位博士毕业的青年教师的学术黄金期就是毕业后的6—8年,剥夺了这部分教师重新择业的权利并强制其在后勤保卫岗上为学校继续服务,这种由高校单方面在聘任合同中设置“霸王条约”和惩罚性赔偿条款的做法完全忽视了教师的选择权、议价权等权利,制度本身的正当性和合理性也存疑。
三是健全“非升即走”的配套保障体系和退出流转机制。一味宣扬责任而忽视权利、强调绩效要求而忽视资源保障的管理哲学很难持久。“非升即走”筛选机制必须有与之配套的支持性和保障性政策。对于面临“非升即走”压力的青年教师,高校应为其提供充足的经费保障和人力支持,确保其能够在聘期内最大程度地发挥出学术潜力并取得学术成就。而对于晋升失败面临解聘的教师,高校应完善相应的退出流转机制和补偿制度,做好职称互认和待遇接轨等工作,通过就业推荐等方式促进离职教师再就业,为“走”的教师提供更多职业发展的机遇。
据介绍,上述团体标准从测评基本原则、基本要求、测评方法、测评程序、结果发布等方面提出了要求。对实体商品的测评,需按测评前准备、采样送检、实施测评、形成报告、发布宣传、样品留存流程推进;服务测评需根据社会一般人的认知和接受度确定指标,关键测评过程如易引起争议、结果难复现的过程,应记录留存。相关互联网平台应加强测评类账号身份认证及内容发布审核,对商业推广性质测评的内容要标注“广告”字样,做好事后投诉受理处理、问题账号惩戒,实现信息发布的全链条监管。