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当然,新事物的出现,引发争议是难免的。人们对于名称的解读可能各不相同,但更重要的是,我们应该关注该计划的实质内容和培养效果,而不仅仅局限于名称本身。清华大学的这一育人项目旨在通过独特的培养模式和教学资源,培养出具有颠覆性创新能力的优秀人才。这不仅是对传统教育模式的挑战,更是对未来社会发展趋势的积极回应。在前不久的全国两会上,教育部部长怀进鹏就表示要鼓励产生重要的原创性、颠覆性成果。
2020年5月7日,为完善机制,及时干预,严厉惩治、有效预防侵害未成年人犯罪,切实维护未成年人合法权益,推进未成年人保护社会治理体系现代化建设,最高检与国家监委、公安部、司法部、教育部等8部门会签下发《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》。《强制报告意见》明确规定,国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员,密切接触未成年人行业的各类组织及其从业人员,在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的,应当立即向公安机关报案或举报。
为加强贵州省与港澳台教育文化交流,提升贵州省教育对外开放水平,助力贵州省教育事业高质量发展,2015年以来,贵州省委统战部、贵州省教育厅、贵州省港澳办携手,积极拓展港澳台资源,实施“贵港澳台教育交流行动暨缔结姊妹学校计划”。经过各方共同努力,贵州与港澳台各级各类学校缔结姊妹学校已成为贵州教育对外开放的重要品牌活动。
检察机关在认罪认罚从宽制度中承担主导责任,不仅是诉讼的承上启下的枢纽和监督者,而且是罪案处理的实质影响者乃至决定者。为了最大限度地激活这项制度,在2019年8月的全国检察机关刑事检察工作会上,最高检提出,到年底,认罪认罚从宽制度的当月适用率要达到70%左右。70%适用率的目标,来自于司法实践的支撑。办案数据显示,当前我国判处三年有期徒刑以下刑罚的案件比例达到80%左右,且呈逐年上升趋势。在这类案件中,绝大多数被告人85%以上一审宣判后不再上诉,认罪、认罚。对此类案件适用认罪认罚从宽制度进行程序分流,符合刑事司法简案快办、难案精办的趋势。